אלימות בין כותלי בית הספר 

תופעת האלימות בבתי הספר הגיעה לממדים מדאיגים : כל המבקר בין כותלי בתי הספר ואוזנו קשובה לתלמידים והורים, כל הצופה באינטראקציות בין תלמידים ומורים, מבין שהמצב חמור גם בשכיחות וגם בעוצמה של התופעה.
ממחקרים ומתצפיות עולה כי : 15% מהתלמידים בכל כיתה לא מסוגלים להיעזר בסובלנות ומגיבים בכעס ובאלימות מילולית ופיזית במצבים מסוימים .
ישנה הרגשה שההורה איבד את יכולתו לחנך את ילדיו לפעול בתוך מסגרת, בהתאם לכללים, לקבל בהנאה ובאיפוק מושגים כגון :" אני לא יכול לאפשר לך זאת", "אני מבקש ממך לעזור..... לחזור בזמן.. ...להכין שיעורי בית.. " .
משך האינטראקציה לפני 20 שנה עם הילד היה 3 שעות ויותר, וכיום משך הזמן לא עולה על 14 דקות ביום. ישנה הרגשה כי ההורה נכנע לצורך שלו בשקט ובשלווה ואינו מוכן להיכנס למצבי קונפליקט עם ילדיו, ולכך יש מחיר .
הצעות :


תכנון הוראה המאפשרת לתלמידים בכיתה הגבה אקדמית פעילה ומצליחה במשך השיעור.
סדנאות והרצאות להעלאת המודעות בכיתות , כולל הצגות תיאטרון בנושא .
הצגה הדרגתית של נסיבות אשר נוכחותן נתגלתה כמגבירה את הסבירות להתרחשות התנהגות אנטי-חברתית, תוך כדי הכנת התלמיד וחיזוק הגבות תקשורתיות אלטרנטיביות נאותות .
תוכנית מוטיבציה כיתתית להגברת התנהגויות של שיתוף פעולה, הבלגה וסובלנות הדדית.
הגבה ברורה, אחידה ותקיפה של צוות המורים יחד עם תמיכה מערכתית של המנהל, ההורים והצוות המקצועי בעקבות התרחשות של התנהגות אנטי-חברתית וביטויי אלימות.
מיפוי אובייקטיבי של בית הספר של התנהגויות אנטי חברתיות ותופעות של הצקה ואלימות במוסדות חינוכיים . המיפוי משמש להגברת המודעות ויצירת מוטיבציה לשינוי בקרב המחנכים והתלמידים כבסיס להערכת יעילותם של התוכניות למניעה ויצירת אקלים חיובי בבית הספר .
הכשרת מנחים וצוות מוביל לבית הספר במיומנויות ניווט ומניעת הצקה ואלימות בבית הספר.
סדנאות הורים: ליד כל בית ספר יש להקים בית ספר להורי תלמידים. במסגרת ביה"ס ילמדו הורים כיצד לחנך לאיפוק. כיצד ליצור מסגרת משפחתית המגדירה גבולות, כללים ואחריות. בנוסף יקבלו תשובות מקצועיות והדרכה כיצד להתמודד עם תופעות של סירוב, חוצפה, והתנהגות אלימה במסגרת המשפחתית וכיצד לטפח אקלים חיובי בבית .