מאמרים על: חינוך אחר
אינטליגנציה מצליחה - להצלחה בחיים
מאת ד"ר אמיר הלמר
"אינטליגנציה המצליחה", היא סוג האינטליגנציה החשובה לכל אדם, כדי להשיג מטרות חיים חשובות.
מורשת רבין נשחקת
מאת אבינועם גרנות
מורשת ? היא נכס ערכי ותרבותי שמותיר אחריו אדם ? עם הסתלקותו מאתנו . מורשת של איש , בעיני ,היא סך כל עולם הערכים והמסרים שהיו לו ושנמזגו באופיו ופעלו .מכלול מעשיו ,מחשבותיו , כתוביו ו"התורה שבעל פה " שלו .
החשיבה היא חלק מהעניין
מאת אבינועם גרנות
השבוע חוזרים התלמידים הביתה עם התעודות . התעודה , תעודת סוף שנה , היא ברובה אוסף מקובל של ציונים או הערכות במקצועות המוכרים . כן , ויש גם בתחומים ייחודיים , אמנותיים ועוד. מה שאין בה ? אין בה כדי להעיד על כושר החשיבה והיצירתיות של התלמיד . וזה נובע משתי סיבות ? האחת , הסגידה לציון , להישגיות במובן הכמותי של המלה . השניה , היעדר מסורת של הערכת האינטילגנציה בקרב התלמידים .
מדד הצלחה חדש בחינוך - הצעה חלופית לפרסום הזכאות הבגרות
מאת אבינועם גרנות
מדידת הישגים בחינוך היא בעייתית . קודם כל משום שהיא אמורה ללוות תחום ידע העוסק בעיצוב האדם . חינוך טוב איננו "מייצר" אנשים - הוא מעצב אותם . התלמיד והוריו אינם "לקוחות" במובן העסקי של המילה .
לשאלת אי צדק חברתי במערכת החינוך - 2007
מאת אבינועם גרנות
חרף המדיניות המוצהרת של ממשלת ישראל , וחרף ניסיונות לתיקונים ורפורמות ? הפערים בין קבוצות של תלמידים הולכים ומעמיקים . פערי ההשכלה וההזדמנויות בחינוך ? נעשים גדולים יותר . הכל מעשה ידי אדם ? ולאו דווקא גזירה משמיים . הכל נובע מפער ההצהרה והכוונה ? לבין
דמותו של מחנך
מאת ד"ר אמיר הלמר
"המורים אינם יכולים להיות יעילים, אלא אם מוכנים הם לעסוק בערכים ובהשקפות. עליהם להכשיר דור של "מצעידים" הקובעים יעדים חדשים ולא דור של "מפייסים" המסתגלים לישן". (ג. פאברי)
העולם דרך משקפי המטאפורה.
מאת ד"ר אמיר הלמר
המטפורה מבוססת על אנלוגיה, על קשר של דמיון בין שני משתנים. את הדמיון מגלה האדם המשתמש במטפורה. הדמיון אינו מצוין כמלת דימוי או השוואה ואינו מופיע במפורש. הוא קיים מתחת לפני השטח
גינון וטבע בחינוך כיום
מאת תמר לוסטיג בן נפתלי
על חשיבות השילוב של גינון טיפולי, טבע תראפיה ותראפיה באומנות - בחינוך בישראל .
קורס ברמנים
מאת דפנה מטלון
ישנם מספר מוקדי הכשרה המעניקים קורסי ברמנים לציבור הרחב. בתי הספר נבדלים זה מזה במספר דברים ולכן מומלץ לערוך השוואה בין בתי הספר השונים.
גן סיפור - סקירת המיצגים בחולון
מאת גיא טנא
לאן כדאי ללכת בפרוייקט המרתק כל ילד והורה בחולון.
מבט חדש על עצמאות
מאת תמר נרקיס גל
(בעקבות סטיבן קובי ואלברט איינשטיין
וכותבים רבים נוספים שאת שמם לא הזכרתי) נקודת מבט חדשה על העצמאות כאתגר בדרך לתלות ההדדית שהיא אינה אלא ביטוי של היותנו שייכים. משהו להסתכל עליו כדי לתעל את האנרגיות שלנו למקומות המועילים.
לתת להם להיות מי שהם
מאת שרית יעקב
אחת המטרות המרכזיות של החינוך בביה"ס ובבית כאחד צריכה להיות: לתת לילדים כלים לגלות את עצמם ולאפשר להם להיות מי שהם.
לימוד אנגלית
מאת ארמנד ביירון
רוב האנשים המחפשים בית ספר ללימוד אנגלית או מורה פרטי בודקים לא מעט פרטים על בית הספר ועל תוכנית הלימוד. אומנם גישה זו היא בהחלט הגיונית, אך אני אטען כי חשוב שתלמידים יבדקו גם מה חלקם בתהליך הלמידה. הגישה כי לימוד פסיבי היא הדרך הנכונה כבר פסה מן העולם. אנו תמיד חולמים על ללמוד עם מיטב המורים, אך מה חלקנו בתהליך? במאמר זה אסקור בקצרה מספר נקודות בתקווה שיתנו רעיונות יצירתיים לאלו המתכוונים ללמוד אנגלית.
בית הספר כארגון: חשיבותן של הגדרת יעדים והערכתם כחלק ממודל מנטלי בתהליכי הוראה-למידה
מאת ד"ר תמי גרומן
בית הספר כארגון מאופיין בתרבות ארגונית ספציפית המשלבת בתוכה מרכיבים אסטרטגיים ונהלים שונים הפועלים יחד. תוכנית לימודים קונסטרוקטיבית ויעילה, המתואמת בין אנשי ההוראה ברשתות הבית-ספריות, עשויה להבטיח הצלחה בהשגת היעדים הלימודיים ובשיפורם וכן במניעת עקבות וקיטועים בהוצאתה אל הפועל. המאמר הנוכחי יבחן את חשיבותן של הגדרת יעדי הוראה והערכתן כחלק אינטגרלי ביצירת מודל מנטלי בקונטקסט הלימודי.
המורה המאמן בתקופה שחוסר הוודאות הוא הדבר היחיד הוודאי!
מאת דפנה סלען
המאפיין המרכזי במאה ה-21, עידן השפע וחופש הבחירה, הוא חוסר וודאות, הנובע מהגלובליזציה, מהשנויים בסדרי העולם ומקשרי הגומלין המרובים שבין עסקים ומדינות.
נוסיף לכך את העובדה שעידן חוסר הוודאות מזמן אפשרויות בלתי מוגבלות לשליפת מידע.
לכן, היום מדברים על אנשי מקצוע (מורים) שיהוו לא רק מקור אינפורמציה בתחום הדעת שבו הם מומחים אלא גם ידעו לכוון את הפרט (התלמיד) להיות לומד עצמאי עם כישורים חברתיים גבוהים.
מהו אפוא תפקידו של המורה בתקופה זו שחוסר הוודאות הוא הדבר היחיד הוודאי?
מקצוע האימון יכול לתת מענה על כך.
דרושה בדחיפות מערכת לחינוך מבוגרים לאזרחות טובה
מאת צבי גיל
אסור לחכות שנות דור עד שבוגרי מערכת החינוך הפורמאלית ישנו את המצב כמבוגרים.
חינוך לחיי קריירה כמפתח למוביליות חברתית
מאת אורית בר
עבודה היא אחד ממקורות המשמעות והזהות המרכזיים של אדם. השתלבות מוצלחת בעולם העבודה היא בסיס לרווחה נפשית ולהתפתחות אישית חברתית וכלכלית. כל אלה מהווים מפתח למוביליות חברתית.
חינוך לחיי קריירה ממוקד במטרה להפוך כל אדם לאזרח מועיל, האחראי לגורלו.
חלון פתוח - פרוייקט העשרה בתרבות פופולרית לתיכון
מאת גיא טנא
פרוייקט "חלון פתוח" מועבר בשנתיים האחרונות ב"אנקורי תל אביב" ובשנתיים
הקודמות לכך במקיף ט' ומקיף י' בראשל"צ.
פשר היחד
מאת רחל הראל
המאמר מתנגד לערך המחלוקת, ומדגיש את החשיבות של המלכד והמאחד בכל חברה, על אחת כמה וכמה לחברה הישראלית.
חינוך עם הפנים קדימה
מאת לוחם צדק
דרכים לשיפור החינוך במדינה
להיאבק באלימות וליצור מקום שכיף לחיות בו.
מאת אסף זילברברג
התקשורת מלאה בידיעות על אלימות קשה בין בני (ובנות) נוער ובין בני זוג שפוגעים אחד בשני על רקע המכונה לעיתים (ובטעות לדעתי) "רומנטי". סכסוכים רבים מדי יוצאים מהר מדי ובקלות רבה מדי מפרופורציות.
עם זאת, מצב זה אינו גזירת גורל וניתן לשנותו.
פרודיה של צחוק או חזרה אל עגל הזהב
מאת מריאן קפלון
צחוק הוא דבר בראי, כל עוד אף אחד לא נפגע ממנו... אבל הצחוק המהנה ביותר משום מה הוא דווקא זה, שאנו לועגים לנפגע... מאותה הסיבה, אנו נוהגים לבלב בין הצחוק המוביל אותנו לתחושת האושר, לדרכים אחרות להגיע אליו, המוכתבים לנו ע"י החברה כמו "שביל הזהב" הנוצץ. באופן מאגי אנו מערבבים "הנאות של החיים" והתועלת, שיכולה לצאת לנו מכך, בלי לשים לב לחציית קווים אדומים. הפתגם "עסקים לפני תענוגות" נדוש כבר מזמן. התענוגות הפכו לעסקים והחברה שלנו לועגת לאלה, שלא יכולים להרשות לעצמם, להשתתף בחגיגה.אם הייתי אומר, שבעוד 30 שנה ליצנים ערומים ירצחו ויבתרו גופת אסיר מול מצלמות הטלוויזיה החינוכית, רק כדי ללמד ילדינו את מבנה גוף האדם... הייתם ממהרים להזמין לי שירותי אשפוז בכפייה.
עיירת הפיתוח
מאת ירון גן
כל מה שהייתי צריך מהממסד החינוכי זה לגיטימציה. בסה"כ ביקשתי להיות נורמלי ושלא במינוח של עיירת הפיתוח.
ירושלים של זהב
מאת רפאל לירז
מקור המושג שהתגלגל להיות כותרת של שיר שחיברה נעמי שמר שכמעט הפך להיות המנון.
שמורות טבע בישראל
מאת רפאל לירז
הבהרת המושג שמורת טבע ונתונים על שמורות טבע בישראל.
עמוס חכם,חידון התנ"ך והתנ"ך בחיינו
מאת רפאל לירז
חידון התנ"ך מאז ראשיתו ועד שהתמסד והפך חלק מהתרבות עם חיקויים ופרודיות,כשהדמות שמצחה מתוכו והפכה להיות מושג היא עמוס חכם.בסוף מעט ממה שהתנ"ך משפיע עלינו בחיי יום-יום מבלי שנהייה לעתים מודעים לזה.
שיטת דיואי
מאת רפאל לירז
שיטת דיואי היא שיטה בספרנות המקובלת ביותר למיון ספרים.דוגמאות ניתנות במאמר.
E-Learning מול שיטות לימוד מסורתיות - נטל או ייעול בחינוך
מאת ד"ר תמי גרומן
האם שיטת הלמידה מרחוק (E-Learning) תופסת את מקומה של השיטה המסורתית הנהוגה? האם הסביבה הווירטואלית תורמת לשביעות רצונם של תלמידים/סטודנטים באותה המידה בה תורמת הסביבה הלימודית ה"מסורתית"? מהן העדפותיהם של תלמידים/סטודנטים בנוגע לאפשרויות שיטות הלמידה העומדות בפניהם? מאמר זה עוסק בסוגיות אלו תוך בחינת אספקטים הקשורים ליתרונותיה ולחסרונותיה של כל שיטה.
מערך ממוחשב להערכת תהליך הכתיבה בקרב ילדים ומבוגרים המתקשים בכתיבה
מאת להיות בריא
הכתיבה הידנית היא פעילות אנושית מורכבת המבוססת על מרכיבים קוגניטיביים,מוטוריים וחושיים והאינטגרציה ביניהם. במחקרים שנערכו במקומות שונים בעולם.
על תקשורת ואליטות - מכתב לדר' גדי טאוב
מאת ירון רביד
אנשי אקדמיה ורוח המעבירים מסרים באופן פשוט ונגיש לכל הינם ראויים להערכה. בניגוד להם, אקדמאיים המדברים אל עצמם בלשון מנופחת ומנוכרת זוכים להערכה טכנית בלבד בשל תוארם ולא בשל חוכמתם.
