איך תינוקות לומדים?
מאת יעל זקוב
למידה מתרחשת מתוך אינראקציה בין אישית. הלמידה המאוצת ביותר קורת בתחילת החיים והתינוקות לומדים בעיקר מהוריהם.
שפת הבריאות
מאת הילה כהן
סיפורה של נועה המתוקה ואיך ללמד משפחות לדבר בשפת הבריאות.
הדרכת הורים לקידום יכולותיהם של תינוקות שנולדו פגים
מאת יעל זקוב
מחקרים מראים כי פגים שהוריהם השתתפו בתכניות להתערבות מוקדמת, משיגים ציונים גבוהים יותר באבחוני התפתחות וברמת המשכל.
מדוע חשוב לדבר אל התינוק?
מאת יעל זקוב
כדאי לדבר לתינוקות כי הם מבינים את שפת גופינו
הדיבור לתינוקות עוזר להם להרגיש מחוברים ובטוחים
הקשבתם של תינוקות לדיבור ההורים מקדמת את רכישת השפה ואת התפתחות השכלית
התפתחות תינוקות השלב הראשון - התקשרות עם תינוק
מאת אורית טודלרס
התקשרות - יצירת הקשר הבטוח והעקבי עם התינוק הוא הבסיס לבריאות תינוך ובסיס לכל תהליך התפתחותי רגשי, קוגניטיבי ומוטורי. על חשיבות תהליך ההתקשרות והדרכים המגוונות להשגתו.
בעיות אוזניים אצל ילדים
מאת עינת גולדמן
האם כל בעיות האוזניים הכרוניות אצל ילדים מחייבות ניתוח? האם ניתן לרפא ילדים הסובלים מדלקות חוזרות ונשנות באמצעות טיפולים אלטרנטיביים? סיפורה המרתק של אור, ילדה בת 3 וחצי והתגברותה על בעיות אוזניים
חומצת השומן אומגה 3 צמחי - ALA - תורמת להתפתחות המוח ורקמות עצבים - חוות דעת מדעית של הרשות האירופאית לבטיחות מזון - EFSA 2011
מאת אניטה בנג'יו
הרשות האירופאית לבטיחות מזון איששה את הטענה "חומצה אלפא לינולנית חשובה להתפתחות המוח ורקמות העצבים" , בעקבות בקשה של חברת מוצרי המזון לתינוקות HiPP GmbH & Co Vertrieb KG.
רפואה סינית - כיצד הדיקור הסיני מסייע בטיפול בברונכיטיס חריפה
מאת ד''ר רויטל שבי
ברונכיטיס חריפה היא דלקת הנגרמת במעברי האוויר של הריאות, אשר נוטה להתרחש בדך כלל לאחר הדבקות במחלות בדרכי הנשימה. הסימפטומים יכולים להתבטא בגרון באף והסינוסים, ואז להתפשט לריאות ולגרום לכאבים בחזה, שי
שחיית תינוקות ושחייה לפעוטות - היבטיים רגשיים, קוגניטיביים וחברתיים בחתך הגילאים
מאת רוני ליף
היכולות המוטוריות הרגשיות והחברתיות עוברות שינוים גדולים בשנים הראשונות לחיי הילד. מאמר זה יסקור שינוים אילו בהתייחסות לחתך גילאים ולהשלכות שיש להם על הפעילות במים
הידרותרפיה כטיפול בהתפתחות תינוקות ופעוטות
מאת רוני ליף
עצם הפעילות בסביבה המיימית תורמת מאוד מבחינה תחושתית ,מבחינה תנועתית והן מבחינה רגשית , ראשית, כל תנועה אותה יעשה הפעוט במים תיתן לו פידבק, בניגוד לתנועה שנעשית באוויר.
פפטיד לשחרור הורמון גדילה באופן טבעי
מאת קובי עזרא יעקב
פפטיד לשחרור הורמון גדילה באופן טבעי מחקר באוני' ת"א, הממומן ע"י יורופפטיד מצרפת, נמצא שניתן להאיץ גדילה באמצעות שאיפת תרופה דרך האף במקום נתינתו בהזרקה. מדובר בחלבון קטן (המורכב משש ח' אמינו) שס
10 טיפים לשכנע את ילדיך לעסוק בפעילות ספורטיבית באופן קבוע
מאת צוות מרפאת ד"ר נסטור
בנוסף לפעילות גופנית סדירה, עשוי להיות מועיל לקבוע לילדך פגישת ייעוץ אצל דיאטן קליני.
דיאטה לילדים בני 14
מאת צוות מרפאת ד"ר נסטור
בני ה-14 של היום נמצאים כבר בתוך תהליך ההתבגרות ובגיל שבו ההשפעה שלנו כהורים הולכת ומצטמצמת ועדיין יש לא מעט לעשות כדי לשמור על הבריאות והמשקל של הילדים בגילאים האלה
רענון הנחיות למניעת מוות בעריסה
מאת לאה ליבוביץ
מוות בעריסה הוא מוות פתאומי של תינוקות בריאים לכאורה, בשנת החיים הראשונה, בדרך כלל בזמן שינה, ללא כל אזהרה מוקדמת. למרות המחקר הרב, הסיבה לכך נותרה לא ברורה.
תזונת תינוקות והגיל הרך
מאת ורד שומרוני
בשלוש השנים הראשונות לחיי התינוק התפתחות המוח נעשית בקצב מהיר מאוד ולכן לתזונה יש חשיבות עליונה ומכרעת בתרומתה להתפתחות המוח.
מה הקשר בין שיעול אצל תינוקות וילדים לרוח, רוחניות וזיהום אוויר
מאת נריה נצר
אם איכות החיים ומצב הבריאות של התינוק, או הילד שלכם, הוא נושא חשוב עבורכם ? מומלץ לשים לב למשמעויות שמעלה לפנינו יום אחד ויחיד בשנה. מידי שנה הוא מספק חומר רב למחשבה מעמיקה על עוצמת ההשפעה של האוויר
מחלות נפוצות בתינוקות ופגים
מאת לאה ליבוביץ
תינוקות ופגים זקוקים למעקב וטיפול מקצועי במחלות נפוצות העלולות לפגוע בהתפתחותם או גדילתם. במאמר זה תמצאו דגשים הנוגעים למצבים שכיחים כגון תזונה, עליה במשקל, חום, דלקות אוזניים, מחלות מעיים ודרכי נשימה
דימוי גוף בגיל ההתבגרות
מאת לירון שמעוני
בידוד הגורמים העיקריים להפרעות בדימוי הגוף ועל אסטרטגיות ההתמודדות עם בעיות בדימוי גוף בקרב ילדים ומתבגרים.
מה ההבדל בין עמוד טיפוס ומוט כבאים ?
מאת יערה בשן חכם
"עמוד טיפוס" ו"מוט כבאים" הם שני מונחים שונים לאותו מתקן, אבל המשמעות של כל אחד מהם מכוונת לפעילות אחרת.
המאמר ידון בבטיחות של הפעילות על עמוד וכן בחשיבות של הטיפוס על עמוד טיפוס.
פחדים של ילדים - יש מה לעשות
מאת מרכז בנפשי
במאמר זה סוקרת הפסיכולוגית איריס הלמן, מדוע ילדים פוחדים ? כיצד נוכל בתור הורים לעזור לילדינו בהתמודדות עם פחדים התפתחותיים? איך אני כהורה אתמודד עם הפחד של הילד? ועוד..
פסיכולוג לילדים - הבנת דפוסי ההתנהגות
מאת אורן שץ
פסיכולוג לילדים ? בשנים האחרונות התפתח מאוד התחום והיום ניתן לזהות התנהגויות חריגות בקלות, לא כמו בעבר שסברו כי ילדים הם גרסאות מוקטנות של בוגרים והפסיכולוגיה עסקה פחות ביכולת הקוגניטיבית.
עדיין לא מאוחר לבחור ילקוט לילד
מאת דורן תקשורת
עדיין לא מאוחר לבחור ילקוט לילד
ד"ר יוהנה גייגר מהמוסד לבטיחות ולגיהות נותנת עצות לבחירה נכונה ובריאה של ילקוט לבית הספר
פאול דורון, הסיפור האישי שלי, על שיתוק מוחין ועל מגבלות אחרות. בביקורו הקרוב והנדיר בישראל פאול ילמד בסדנאות וייתן טיפולים-שיעורים פרטיים למעוניינים
מאת אלי גיא Eli Guy
פאול דורון מבכירי המורים בשיטת פלדנקרייז נולד עם שיתוק מוחי, בשנות ה-70 קיבל ממשה עשרות שיעורים, יבקר בארץ בתחילת ספטמבר לסדנאות ולשיעורים פרטיים. פורס את האני מאמין שלו על הקשר בין נכות ל'נורמליות'.
איך מוצאים רופא ילדים מומחה מהיום למחר?
מאת יונתן זהבי
הרבה אנשים שהילד שלהם חולה נדרשים למצוא פתרונות מהירים אחד מהם הוא לראות רופא מומחה מיוחד המתמחה במחלות ילדים אבל מגלים רשימות המתנה ארוכות.
פציעות מתקבלות על הדעת - האם יש דבר כזה?
מאת יערה בשן חכם
פציעות לרוב נחשבות כדבר מיותר, כדבר שצריך למנוע אותו. במאמר הזה אני רוצה לבדוק את האפשרות לראות את הפציעה כ"פציעה מתקבלת על הדעת", ככזו החיונית להתפתחות הילד.
גני הרפתקאות, סביבות משחק טבעיות - קצת על הנעשה בעולם...
מאת יערה בשן חכם
האם מתקני גן המשחקים, ההופכים להיות יותר ויותר בטיחותיים, מאפשרים לילדים לפתח את כל היכולות שלהם? האם יש מיומנויות שהילדים שלנו מנועים מלפתח מכיוון שאין להם את הסביבה המתאימה לכך?
מצע הקרקע בגן המשחקים: גומי, חול או סומסומית - מה ההבדל, מה עדיף, ולמי...
מאת יערה בשן חכם
אחד הדברים שהורים ממש לא אוהבים, זה שהילד חוזר מגן המשחקים עם "ארגז חול" בנעליים, בכיסים או בשיער. כן, זה מעצבן, זה מתפזר על כל הבית, ושוב צריך לטאטא את כל הרצפה.
אז איזה חיפוי קרקע עדיף, ולמי?
גני משחקים - מתקני סיפור מול מתקני מסגרת, וכיצד ניתן לאתגר את הילד על קורת שיווי משקל
מאת יערה בשן חכם
במאמר זה אני רוצה לדון בהבדל בין "מתקני סיפור" לבין "מתקני מסגרת" בגני משחקים. מה תורם יותר לילד, ואיזה מתקן מאפשר לילד יותר יצירתיות.
האם גן המשחקים מכיל תפריט מאוזן של מתקנים?
מאת יערה בשן חכם
מהו ה"תפריט המאוזן" של ילדים מבחינה התפתחותית? אילו פעולות מוטוריות חשוב שהילד יעשה מדי יום? האם "התפריט" של המתקנים בגן המשחקים מאוזן ומאפשר לילדים לפתח את כל המיומנויות שלהם?
מי צריך גני משחקים?
מאת יערה בשן חכם
הורים רבים חוששים שמא ילדיהם יפגעו כתוצאה מפעילות הילדים על המתקנים, והמגמה לכיוון בטיחות המתקנים הולכת וגוברת, וההסתכלות על התפתחות הילדים קצת נעלמה.
אז בשביל מה צריך גני משחקים?