ללמד את ילדנו לאהוב את עצמם
מאת אריאן לב
אם ברצונכם לגדל ילדים מאושרים, מלאי שמחה פנימית ובטחון עצמי, למדו אותם דבר אחד פשוט ? לאהוב את עצמם
איך חוסכים עם תאומים ?
מאת נעמה צור
ההוצאות הקשורות בגידול תאומים גדולות, לפניכם מספר דרכים שבוודאי יסייעו לכם להקטין את ההוצאות.
פשוט אוכל לילדים
מאת מיכל גולדן
אוכל וילדים, זה מצריך, יצירתיות. כמה הבנות לגבי אוכל והקשר בינו לבין התפתחות מחשבתית. איך להכין אוכל לילדים וכמובן מתכונים.
אשליית הגבולות
מאת שי אור
לתת לו כל מה שהוא רוצה? לוותר, להרפות או להחליט בשבילו? שי אור חושב ששאלת הגבולות היא מיותרת לכל מי שבחר לחיות כאן בעולם החומר. העניין הוא לא מה לעשות, אלא מי להיות.
להיות הורים
מאת יורם ראובני
להיות הורים הנו אחד התפקידים המשפיעים ביותר על איכות חיינו, לא משנה איזו השכלה, רמת פרנסה, או באיזה שלב התפתחותי אנחנו, לכולנו כדאי להציץ בחוברת ההוראות, "איך מפעילים נכון" את הקסם הזה שנקרא ילדים...
אימון לבניית אמון בין הורים למתבגרים
מאת עפרה דולינסקי
במשפחות רבות נוצר מתח בין הצורך של ההורים לדעת, להגן ולהיות מעורבים, ובין הצורך של המתבגרים בעצמאות ובפרטיות.
ככל שהילדים שלנו גדלים, היכולת שלנו לדעת מה מתרחש בכל רגע בחייהם פוחתת, ומספר המצבים בהם הם נדרשים לקבל החלטות ולפעול, מבלי שנהייה שם לידם, הולך וגדל.
אנחנו מוכרחים לדעת שניתן לסמוך עליהם, מוכרחים לתת בהם אמון, בכדי לאפשר להם את החופש שהם כל כך זקוקים לו, לשם גדילה והתפתחות.
הגשמת חלומם של הורים דרך ילדיהם
מאת לאון רומנצ'וק
הורים תמיד יודעים מה הכי טוב בשבילינו. אפילו שאני בן 30 וכתבתי כבר "הספר החיים" משלי, הם בכל זאת משתדלים להיות "הכריכה" של הספר הזה.
מה בין אימון להדרכת הורים לילדים לקויי למידה?
מאת ציפי קוברינסקי
המאמר מסביר את ההבדל בין אימון אישי לבין הדרכת הורים לילדים לקויי למידה. בעוד שהדרכת הורים מתמקדת במתן פתרונות אופרטיבים לניהול קונפליקטים הרי שהאימון (Coaching) בוחן את המטרות והערכים של הלקוח ומחזק את המחוייבות להם.
אין בעיה מדומה הכל אמת
מאת אילת שלום
בואו נחשוב לרגע, האמנם אנחנו באמת מתיחסים לכל פנייה/ בעיה שילדנו משתפים אותנו? נותנים בה את המחשבה? מנסים להגיע לעומקה? או פותרים את העניין באמירת משפט שברוב המקרים אין בו פיתרון ממשי.
שלוש נשים
מאת יסמין לב
ישבתי עם שתי חברות טובות, שאת בכורנו ילדנו יחד, גם ילדנו השניים הגיעו באותו זמן לעולם... כמובן שהשיחה נסבה על ילדים וגידולם,
מרחב לילד
מאת יסמין לב
היום בעידן משתנה בו הכל הופך להיות יותר אישי, האדם לוקח אחריות על עצמו, על משפחתו...
חלק גדול מהאנשים כבר לא מקבל את הסמכות בהסכמה, אלא חושב לבדו איך לנהג, ובזמן מחלה הוא מתייעץ עם הרופא ושוקל את אבחנתו ואת הטיפול שהוא בוחר, ובבית הספר ההורים מעורבים ורוצים יחס אחר לילדים.
ילדים נפש ונשמה
מאת יסמין לב
אני רוצה לתת לילד מרחב גדילה, לנוע בחופשיות, לזרום, לחלום ולהגות, לשבת, לרוץ, לעמוד...ללמוד מתוך חוויה. אין צריך ואין נכון יש למידה אין סופית,
אני רוצה לתת לילד בטחון, סביבה מוגנת, סביבה מבוגרת תומכת, אנשים שמהווים דוגמא אישית ומאפשרים לעצמם להיות, לזרום, לחלום, להגות, לשבת, לרוץ, לעמוד...
איך להקשיב לילד שלך?
מאת איזי 4 U איזי 4 U
אנו, ההורים רוצים את הטוב ביותר עבור ילדינו. כאשר הילד בבית, אנו יודעים שהוא מקבל את כל מה שהוא צריך.
מהיום משתלם יותר לצאת לעבודה - בית המשפט התיר לנכות חלקית הוצאות מטפלת, מועדונית ומעון יום כהוצאה בייצור הכנסה
מאת עוזי שוחט
סוף סוף גישה רעננה ומתקדמת בבית המשפט בפסק דין המתיר לנכות כהוצאה בייצור הכנסה הוצאות מטפלת, מעון יום ומועדונית. פסק הדין מגדיל את כדאיות יציאת בן הזוג השני לעבודה בהשוואה למצב שהיה טרם מתן פסק הדין.
ככה, אי אפשר להמשיך...
מאת לימור קרלינסקי - ארג'י
מהר מאד תחושת הדחיפות והבהילות יורדת ואנחנו מוצאים את עצמנו די מהר מתרגלים למצב החדש/ישן : משלימים עם הבלאגן הנצחי בסלון או עם התקפי הזעם תוך כדי קבלת הגזירה :ככה זה ילדים, ככה הם מתנהגים וחוזרים כאילו לא אירע דבר לשגרה
בית מזכוכית, חלונות מפלסטיק
מאת נוחי טל-שטרית
החלום ושברו
בחיים כמו באגדות אנו מצפים למצוא נפש תאומה, עימה נחיה באושר ובעושר, ילדינו יבוא מאהבה, ויחדיו נגדלם ונלווה אותם לחיים עצמאיים, בעוד אנו נצעד לאטנו חבוקים אל עבר השקיעה.
רומנטי, נכון...
החיים בסבאות
מאת נוחי טל-שטרית
עם העלייה בתוחלת החיים, ועם השיפור באיכות החיים, נמשך הרצון להשיג ולהתפתח: קורסים חדשים, חלקם אפילו חוזרים ללימודים באוניברסיטה שהם תובעניים יותר, ישנם הפוצחים בקריירות חדשות, וישנם אלו הנהנים מהיקשרותם לנכדיהם, ומבלים עימם אף יותר מהוריהם, המחויבים בשנים אלו לקריירה משל עצמם. אין ספק ששנות ה"בגרות-הגבוהה" יכולות להוות תקופה מהנה ומרתקת, ובת-השפעה על סבות מעניינת ומרתקת בימינו... גם עבור הנכדים. סבא-סבתא יכולים לספק מצע של רוך וביטחון לחיי הנפש של הנכדים עם תוסף מזין חשוב ואחר מזה של ההורים.
משחקים של בנים - משחקים של בנות
מאת סנדרה רגב
אני אמא לשלוש בנות, תמיד היו בחדר המשחקים בבית בובות, ברביות, סיכות וקוקיות, כלי מטבח, תיקים, אביזרי תחפושות וגם פאזלים, משחקי שולחן ומשחקי בניה למיניהם.
טורניר הקפצת כדור ? או מציאת חלופות יצירתיות לפתרון בעיות
מאת סנדרה רגב
לרוב, כאשר אנחנו נתקלים בקונפליקט שעלינו לפתור האוטומט האנושי שלנו מכוון את כיוון המחשבות לתחומי השיכנוע, הכפיה, המניפולציה ההנמכה של הצד השני כדי לנצח ולהאדיר את עמדתי!
גבולות בחינוך
מאת אביטל זברגר
למילה גבולות יש אסוציאציה של חינוך מאד ברור, אין פשרות. אני רואה במילה גבולות בחירה, הורים בחורים את הגבולות שע"פ הם רוצים לחנך את ילדהם
''עץ נטוע חזק באדמה ואמיריו בשמיים'' , או - ''ילדים אורגנים''
מאת רות קדם
לא פעם אני נישאת אל עברי, אל שנות הילדות הבית שעמד באמצע הדונם .
מחויבות
מאת ד''ר יעל סנדר
מחויבות היא האיכות או המצב של היות מחויב, בעל התחייבות (מילון ההווה, א. אבניון, 1997). מחויב הוא שם תואר ופועל בבינוני בסביל שפירושו חיב, שהוטלה עליו חובה, מצווה ללא הסתייגות (א.אבן שושן, 1981).
מזל טוב ..... נולד לכם בשעה טובה תינוק מקסים!!
מאת נטלי פרץ
מזל טוב ......נולד לכם בשעה טובה ילד מקסים במשקל 3.100 ק"ג.
קיבלתם את הבשורה וקניתם בדרך הטבע את הזכות לגדל ולחנך את בתכם\בנכם,
לא חשבתם על החובה הגדולה המתלווה לכך.
אמא..אפשר?
מאת לימור קרלינסקי - ארג'י
למרות שלפעמים נדמה לנו שיצאנו בשלום מאיזו סיטואציה , סביר להניח שלמחרת נצטרך להתמודד איתה או מצבים דומים לה שוב. אבל הפעם, נצטרך להיות הרבה יותר יצירתיים כי הרי לא נוכל להשתמש באותו תירוץ שוב ושוב, זה לא יהיה אמין ונמצא את עצמנו במצב בו הילד ,אחרי ששמע את התירוץ הזה כבר כמה וכמה פעמים עומד בתוקף ודורש שייענו לבקשותיו. ובצדק. גם אנחנו כמבוגרים מזהים די מהר כשעושים עלינו מניפולציה.
תמונה משפחתית - על הקשבה
מאת אילת שחר-דייטש
לכאורה פעולה פשוטה, יומיומית, שגרתית, שמתקיימת לה אי שם ביחסנו עם העולם, מרגע שפקחנו עיניים ועד ששקענו בחלומות שוב, אך אין אנחנו נותנים עליה את הדעת ממש.
לווי התפתחותי לילדים מגיל 0-3
מאת חיים ביטרמן
לווי התפתחותי ומעקב אחר גדילתו של התינוק שלנו מההוה הכרח להמשך ההתפתחות הנורמלית של הילד ולמניעה בעיות עתדיות.
האם יש חינוך טוב?
מאת אביטל זברגר
כול הורה מחנך את ילדיו על פי השקפת חייו. אין חינוך טוב וחינוך לא טוב, יש חינוך
חינוך - גיל העשרה המופלא
מאת ציפורה בראבי
איך אנו חשים מול בני הנעורים הפרטיים שלנו? האם אנחנו יודעים ליהנות מנעוריהם התוססים מול עינינו, או אולי מנסים לשטחם ולרדדם כדי שידמו לנו מהר כמה שאפשר? האם אנחנו יודעים ליהנות מהם...
''אמא זה ארוך מדי..... '' - די לנאומים !!
מאת לימור קרלינסקי - ארג'י
את המשפט הזה שמעתי מבני בן הארבע כתגובה לנאום מלומד בו המשכתי והמשכתי לדבר על הסיבות לכך שאצלנו בבית לא קורעים ספרים ,על כך שצריך לכבד אותם ולטפל בהם עם כבוד וכו' וכו'. מיותר לציין שאחרי משפט אחד בלבד, הבן שלי כבר הביט בי בעיניים מזוגגות כמי שאומר: ?שמעתי, הבנתי, תמשיכי הלאה.." דבר שלא עצר אותי מלהמשיך ולהטיף עוד ועוד. רק אחרי שהוא אמר מפורשות "אמא, זה ארוך מדי" ואולי כמה משפטים אחרי , הפסקתי.
קבוצות להדרכה הורית
מאת דליה הריס-סיאני
המאמר מדבר על יתרונותיה של השתתפות בקבוצה להדרכה הורית על פני יעוץ אישי בנושא. הכלים שהורים מקבלים בקבוצה להתמודדות עם ילדיהם מעצימים הרבה יותר מאשר העבודה הפרטנית.