מאמרים על: ליקויי למידה 

לבבות גדולים
מאת יונית שינטל
איך ילדה בת 5 הצליחה לשפר את הביטחון העצמי שלה בעזרת תהליך איזון לפעולה בתרגילי מוח לשיפור יכולות ומיומנויות

סיפור מרגש על ילד עם מוגבלות
מאת שאול כספי
בארוחת ערב למטרות צדקה שהתקיימה למען בית ספר לילדים בעלי ליקויי למידה,
קם אב של אחד התלמידים ונשא נאום אשר אף אחד מן הנוכחים לא ישכח

מתן התאמות בפסיכומטרי גורם נזק ללקויי למידה
מאת ארז ברטל
עצם מתן ההתאמות לנבחנים בעלי לקויות למידה ישפיע באופן שלילי על עתידם המקצועי והכלכלי של אותם אנשים

אסטרטגיות להתמודדות עם לקויות למידה וקשב
מאת מיה שלק
למרות ידע מתפתח בתחום של לקויות למידה קיים בלבול רב לגבי אבחון וטיפול מתאימים. חשוב להבין כי מדובר במכלול של קשיים ולכן יש צורך באימון אישי להקניית אסטרטגיות למידה.

חשיבות הרייקי בטיפול בליקויי למידה
מאת אוה רוזנברג
שימוש בשיטות רייקי בטיפול בליקויי למידה, כהמשך והשלמה לשיטות הקונבנציונאליות. המאמר מתאר את שיטת הטיפול, מתוך נסיון הכותבת

אבחון פסיכודידקטי
מאת ד''ר נויה ספקטור
תופעה במערכת החינוך: יועצות בתי הספר מפנות תלמידים ל"אבחון פסיכודידטי". הורים אינם מודעים לנזק שאבחון כזה גורם ואינם ערים לחובתם-זכותם להגן על זכויות הפרט של ילדיהם.

קריאה ללקויי למידה: קריאה בצבעים
מאת ד''ר נויה ספקטור
במאמר - סקירה והסבר של השיטה הייחודית ללימוד קריאה לדיסלקטים וללקויי-למידה אחרים.

כתיבה וליקויי כתיבה
מאת ד''ר נויה ספקטור
ליקויי-למידה שונים משפיעים על הכתיבה, בתקופות גיל שונות. המאמר סוקר ליקויים אלה, ומייחס הסבר והתייחסות לליקויי כתיבה שונים.

דיסקלקוליה
מאת ד''ר נויה ספקטור
קשיים בחשבון נובעים ממצבים ומליקויים שונים. דיסקלקוליה הוא ליקוי ייחודי. במאמר - הסבר והבחנה בין ליקויים שונים המשפיעים על ביצוע תהליכים מתימטיים והתייחסות ייחודית לליקוי דיסקלקוליה.

פלדנקרייז לילדים עם ליקויי למידה
מאת אסף גופרים
שיטת פלדנקרייז עוסקת בשכלול יכולות התנועה, שיווי משקל וקואורדינציה.
השיטה יעילה בשכלול יכולותיהם של ילדים עם ליקויי למידה.

מרכז מקרה ללקויי-למידה: פסיכולוגיה אחרת
מאת ד''ר נויה ספקטור
במאמר מובא דגם של מלווה ומרכז מקרה ללקויי למידה. הדגם התפתח בעבודתי כמאבחנת ומטפלת בילדים ובוגרים לקויי-למידה. במשך השנים למדתי על הצורך ללוות את ההורים, לעזור להם באיסוף מידע וגיבוש עמדות לגבי טיפולים, אבחונים והתייחסות יומיומית. הכוונה בעבודת הריכוז והליווי היא ללמד את ההורים לרכז את העבודה, לתווך עבור ילדם ולהפעיל שיקול דעת יעיל בצמתים.

כישורים חברתיים וליקויי-למידה
מאת ד''ר נויה ספקטור
כישורים חברתיים הם היכולת להבין מסרים חברתיים, ליזום פנייה ולהגיב לסביבה אנושית.ילד שאינו מפתח כישורים חברתיים זקוק להתייחסות באבחון ובטיפול. תפקיד ההורים לתמוך ולסייע, מתוך הבנה והתאמת הציפיות לילדם. הבית הוא המקום הראשון שבו צריכים להתפתח כישורים חברתיים: מבוגר תומך, הקשבה, הבנה וסיוע בהתמודדות עם כל קושי.

לקויי קשב ולקויי למידה אחרים בצבא
מאת ד''ר נויה ספקטור
חיילים לקויי למידה במסגרת הצבאית זקוקים למודעות למצבם ולידע כדי להיערך ולהתמודד עם הקשיים העלולים להוות מכשול בהסתגלות ובשילוב בשרות הצבאי

ליקויי למידה
מאת ד''ר נויה ספקטור
הגדרה, התייחסות וטיפול במצבי ליקויי-למידה שונים

שיטות אבחון לקויי-למידה בארץ
מאת ד''ר נויה ספקטור
המאמר דן באבחון לקויי-למידה ומביא הסבר על השלכות אבחון פסיכולוגי, אבחון פסיכודידקטי, אבחון דידקטי ומבחן TOVA ללקויי-קשב.

מערכת חינוך דיסלקטית
מאת ארז זוננשיין
ארז זוננשיין מגדיר עצמו "דיסלקט מערכת החינוך" אך עם זאת, טוען כי הדיסלקט האמיתי הוא מערך החינוך ולא התלמיד.

<< לדף הקודם  לדף הבא >>